NAWI in der Orientierungsstufe
In der Orientierungsstufe werden die naturwissenschaftlichen Fächer Biologie, Physik und Chemie fächerübergreifend von einer Lehrkraft unterrichtet. Dies ermöglicht eine ganzheitliche Form des Lernens und verhindert die Zersplitterung in einzelne Fächer. Die Eigenständigkeit der Schülerinnen und Schüler und die Kooperation untereinander stehen dabei im Vordergrund. Selbstständiges, altersgerechtes Experimentieren in Tischgruppen wird eingeübt und regt eigene Erkenntnisse an.
Wahlfach „Schüler experimentieren“
Warum schwimmt Öl auf Wasser? Wie macht man Geheimtinte? Warum kann der Wasserläufer auf Wasser laufen?
Das Wahlfach „Schüler experimentieren“ richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die Freude am Erforschen solcher Fragenstellungen haben. Im Mittelpunkt stehen dabei eigene naturwissenschaftliche Experimente, deren Ergebnisse am Ende des Schuljahres der Öffentlichkeit präsentiert werden. Auch eine Teilnahme am Wettbewerb „Jugend forscht“ ist bei gelungener Forschertätigkeit möglich.
Das Fach wird in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 alle 14 Tage nachmittags in einer Doppelstunde unterrichtet. Um eine bessere Betreuung zu gewährleisten, achten wir auf eine maximale Kursgröße von 12 Schülern.
SINUS
CHIK
Chemie im Kontext ist ein Projekt zur Weiterentwicklung des Chemieunterrichts. Die Chemielehrkräfte unserer Schule arbeiten in regionalen Arbeitsgruppen mit anderen Fachkollegen zusammen. Sie entwickeln, begleitet von Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker, neue Unterrichtseinheiten für den Chemieunterricht nach und nach für alle Klassenstufen und Schultypen.
(http://www.chik.de)
